作者:佚名       来源于:家长学院

【教学设想】

1.了解词的相关知识和作者柳永;

2.品味诗词富有表现力的语言,体会词中优美的意境;

3.学习柳词中善于点染、铺叙、融情于景、虚实相生的艺术特点。

《望海潮》

【课前预习】

1.词的起源:兴起于,盛行于,并在发展到高峰。词即歌词,指可以和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以又称“”、“”、“”、“歌词”等。

2.词牌和标题:是一首词的词调的名称,词的是词的主要内容的集中体现。3.词的分类:

按字数可分为(58字以内)、(59—90字)、(91字以上);

按段的多少可分为、、、等。(词的段落叫:或片);按作家的流派风格可分为和。

4.作者简介:

柳永,(约987年—约1053年)北宋著名词人,派最具代表性的人物。崇安(今福建武夷山)人,原名,字景庄,后改名永,字,排行第七,又称柳七。宋仁宗朝进士,官至屯田员外郎,故世称柳屯田。他自称“”,以毕生精力作词。其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写羁旅行役之情,创作慢词独多。铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传极其广泛,人称“”,对宋词的发展有重大影响。

【合作探究】

一、结合上下片,试分析作者主要从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽,从而描绘了一种怎样的都市生活景象,进而抒发了他怎样的感情?

二、这首词的写作特色主要有哪些?请结合具体诗句简要分析。




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