作者:佚名       来源于:家长学院

同学们,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。希望大家在玩耍的同时不要忘了学习。本站为大家提供了初一语文暑假作业试题及答案,希望对大家有所帮助。

一、熟读课文,完成下列任务

1.给下列加点字注音

半明半昧 mèi 模糊 mó 霎眼 shà

纳凉 nà 摇摇欲坠 zhuì

2.解释下列词语含义

昧——昏暗

霎眼——眨眼

3.选择恰当的汉字填在下边的横线上。

(1) 昧/味 愚昧 滋味 津津有味拾金不昧

(2) 密/蜜蜂蜜密集紧锣密鼓甜言蜜语

(3) 幼/幻 幻想 幼稚扶老携幼变幻莫测

(4) 萤/荧 萤火虫 荧光屏 灯光莹然

4.仿照下面的句子,调动生活的积累,在联想的基础上造句。

我爱月夜,但我也爱星天,从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

我爱……我也爱……我最爱

5.下列各句中使用了排比修辞方法的一项是( C )

A.下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。

B.深蓝色的天空里悬着无数半明半珠的星。

C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。

D.从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。

6.对课文语句理解有误的一项是( B )

A.“我爱月夜,但我也爱星天。”——这句话总写“我”对星天的热爱。“但”用在这里起强调作用,突出“我”更爱星天。

B.“望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。”——这句话是写“我”小时候在自家庭院里纳凉时看星天的舒适的感受,非常恰当,符合小孩子的特点。

C.“那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。”——这句话写正在南京求学的“我”对于星星的感受。由于知识不断增多,理性不断断增强,“我”与星星成了朋友,常向星星交流生活体验。

D.“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”——这句话写“我”在自己家里仰望星空,感受如同小时候仰望星空一样美好。

二、 成语积累——查词典,解释下列成语的含义

5.不屑置辩——认为不值得争辩。

6.不言而喻——喻:了解,明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。

7.承前启后——承:承接;启:开创。承接前面的,开创后来的。指继承前人事业,为后人开辟道路。

8.春华秋实——华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

三、阅读《汤姆.索亚历险记》

第三章情节概括:打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎

汤姆在一个花园中见到了可爱的蓓姬,于是开始恋爱,他在栅栏外做出各样的惊险动作,以让小女孩注意他,他从她那得到了一朵紫罗兰。他回到家,姨妈错怪他狠揍了他一顿,他不想活了,去到蓓姬的窗下躺着准备死掉,一个女仆不知到外面还有一个殉情者,她泼了一盆冷水下去,汤姆成了一个落水狗,在夜色中飞一般跑回家了

第四章情节概括:主日学校,风头出尽

布道开始了,汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫,一只大狗进了讲堂,它和甲虫打了起来,后来一屁股坐在地上,甲虫蛰了它一下,大狗惨叫一声,在过道里乱跑,又跳到主人怀里寻求帮助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂内一阵哄笑,可怜的牧师不知道发生了什么事。

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