作者:佚名       来源于:家长学院

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的三年级语文暑假作业练习,希望对大家有帮助。

一、听力题,完成练习。

鸵鸟是 (沙漠) 中的“骏马”。它有翅膀,但(不会飞),它跑起来,比火车还快,如果顺风,它高扬翅膀,像征起 (风 帆的小船) 跑得更快了。

二、听说你的字写得很漂亮。请你工整、美观地抄写下面的句子。

理解重点词语,有的可以借助字词典了解词义,有的可以联系句子或上下文,理解词语在课文中的意思。

三、看拼音,写词语。

Dīng zhǔ bàn shǎng zhǔn què zhào lì cí xiáng gé bì

叮 嘱 半 晌 准 确 照 例 慈 祥 隔 壁

shěn shì jian bǎng yán sù hé yán yuè sè zhú tái

审 视 肩 膀 严 肃 和 颜 悦 色 烛 台

lěng què jiào huì bān jiā méi guì liáo tiān ér qiě

冷 却 搬 家 玫 瑰 聊 天 教 诲 而 且

四、比一比,选择恰当的字填入括号里,组成词语。

1、确 却 准(确 ) 冷(却 ) 的(确 ) 忘( 却 )

2、幅 副 幅 )度 条(幅 ) (副)本 (副 )组长

3、例 列 举(例) (列)举 (例)外 (列 )算式

4、增 曾 (增 )加 (曾)经 递(增) 似(曾)相识

五 、选择合适的词填在括号中。

1、正确 准确 (1)他认真地画,自己觉得画得很(准确 )。

(2)老师把这道题的( 正确 )答案写在黑板上。

2、审视 注视 (1)老师(审视 )了一下讲桌上的杨桃。

(2)他久久地(注视 )着窗外。

3、教育 教诲 (1)老师经常(教育 )我们,要做一个城实的人。 (2)父亲的(教诲 )使我一生受用。

4、命令 吩咐 (1)“不许动!”这是(命令 )。

(2)母亲( 吩咐)我们洗了手,用毛巾把一片片桑叶擦干净,轻轻地均匀地撒在匾里。

六、联系上下文,用“√”在括号选择一个合适的词语。

母亲微笑着,把这些小生命(丢落 撒落 抖落)在小匾里。匾里已经( 撒 放 堆 )了一层剪成细丝的嫩桑叶。这是母亲带着我从桑树上( 摘 捡 拉 拣 )来的,( 洗 擦 冲 )得干干净净,( 剪 切 磨 铡 )得又细又匀。

七、造句。

不像······而像······ :我看到的石榴根本不像平时的那样,而像裂嘴的娃娃。

不要······要······ : 我们不要浪费时间,要抓紧时间,努力学习。

八、改正下列句子用得不恰当的词语。

每到春节,爸爸都会照样贴春联和年画。

每到春节,爸爸都会照例贴春联和年画。

2、干了几个小时的活,母亲的额角上透出了汗。

干了几个小时的活,母亲的额角上渗着汗。

商人听了,照老人的指点一路找去,居然找到了走失的骆驼。

商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。

4、烛光照着奶奶那善良的脸。 烛光照着奶奶那慈祥的脸。

九、给句子加标点符号。

我读小学四年级的时候, 父亲开始教我画画。 他对要求很严, 经常叮嘱我:“ 你看见一件东西,是什么样的,就画成什么样,不要想当然,画走了样。”

以上就是为大家分享的三年级语文暑假作业练习,希望对大家有帮助。




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