作者:佚名       来源于:家长学院

【教学目标】

1.了解孔子涉及学习的思想

2.引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考

【教学重点】

1.主要是讲授第4则、第6则、第7则、第11则选文。

2.引导学生鉴赏第11则选文

【教学难点】

1.引导学生掌握孔子所说的“学”的基本内涵

2.通过了解孔子对社会人生问题的思考,找到立身处世的借鉴。

【知识链接】

语出《论语阳货》,意思是说“爱好仁德而不爱好学习,它的弊病是受人愚弄”这句话说明孔子是十分重视学习的。

《史记孔子世家》中记载了这样一个故事:孔子学鼓琴师襄子,十日不进。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“已习其曲矣,未得数也。”有间,曰:“已习其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志也。”有间,曰:“已习其志,可以益矣。”孔子曰:“丘未得为人也。”有间,有所穆然深思焉,有所然高望而远志焉。曰:“丘得为人,黯然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国,非文王谁能为此也!”师襄子辟席再拜,曰:“师盖去《文王操》也。

说的是孔子向师襄子学习弹琴,一连学了十天,也没增学新曲子。师襄子说:“可以学些新曲了。”孔子说:“我已经熟习乐曲了,但还没有熟练地掌握弹琴的技法。”过了些时候,师襄子又说:“你已熟习弹琴的技法了,可以学些新曲子了。”孔子说:“我还没有领会乐曲的感意蕴,可以学些新曲了。”孔子说:“我还没有体会出作曲者是怎样的一个人。”过了些时候,孔子肃穆沉静,深思着什么,接着又心旷神怡,显出志向远大的样子。说:“我体会出作曲者是个什么样的人了,他的肤色黝黑,身材高大,目光明亮而深邃,好像一个统治四方侯的王者,除了周文王又有谁能够如此呢!”师襄子恭敬地离开位给孔子拜了两拜,说:“我老师原来说过,这是《文王操》呀”孔子能够领会的超过他的老师,这固然是孔子天性聪慧,但也说明他学的用心。

【预习检测】

1、给下列字注音:

邑()吾语女绞()笃()畏葸()

2、找出通假字,并进行解释。

女闻六言六蔽乎?()好知不好学()

3、解释下列常见实词

好古,敏以求之者也()民不偷()

贤贤易色()()()

居!吾语女()()




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